Descripción
Situación de aprendizaje Judo: Coreo de Uke y Tori. Nos iniciamos el judo, deporte de adversario considerado como el más completo para inculcar valores según el COI. El alumnado aprende diferentes técnicas de volteo, inmovilizaciones y algunas técnicas de judo pie. Los randoris de suelo, nos sirven para valorar en situación real las técnicas aprendidas, así como el reglamento. El producto final es la preparación y representación de una coreografía verbalizada de judo, y según el nivel del grupo también se plantea la tarea Influencers del judo.
El producto contiene:
- 9 sesiones desarrolladas, con adaptaciones para alumnado con medidas de respuesta educativa nivel II y III, y editables
- Instrumentos de evaluación editables
- Cuadro de evaluación editable
- Productos finales: presentación con videos explicativos de las técnicas; y documento explicativo de la tarea Influencers del judo (editable).
- Anexos: modelo de sesión a distancia e Influencers del judo; videos de ampliación de técnicas y tareas de judo.
Angel Rivero –
Un gran recurso para los profesores que no estamos muy familiarizados con el judo. Te ayuda a poder llevar a cabo esta situación de aprendizaje y ayudar al alumnado.
Adrián –
Unidad didáctica muy bien explicada y muy visual, justo lo que estaba buscando!
Laura (propietario verificado) –
Una situación de aprendizaje muy completa, viene con vídeos explicativos de las técnicas. Interesante para aquellos profesores que no controlamos mucho de judo. Merece mucho la pena
Diego Jesús (propietario verificado) –
Me parece una SA muy interesante para trabajarla en Primaria. Completa, con una progresión adecuada para iniciar el Judo en las clases.
ProfEF (propietario verificado) –
Llevaba tiempo buscando un material tan bueno para introducir a mi alumnado en el deporte de lucha. No sabía cómo enfocarlo y con este material he triunfado.